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湖南公務(wù)員考試申論——簡(jiǎn)單理證技巧

發(fā)布:2025-03-12 09:19:34 字號(hào): | | 我要提問(wèn)我要提問(wèn)
\ 湖南公務(wù)員考試申論技巧方法案例
 
  文章寫(xiě)作是公職考試的“重頭戲”,然而分論點(diǎn)的展開(kāi)論證成為很多同學(xué)公考之路的“攔路虎”,其中道理論證更是寫(xiě)作之路的“絆腳石”。其實(shí)理證法的難點(diǎn)在于論證內(nèi)容是否邏輯清晰、充實(shí)且有深度,下面,小編就為考生介紹理證的簡(jiǎn)單寫(xiě)作技巧。
 
  一、圍繞分論點(diǎn)選擇切入角度及論證主線
 
  很多同學(xué)在圍繞分論點(diǎn)寫(xiě)作時(shí),往往出現(xiàn)“提筆難以下手”的尷尬問(wèn)題,歸根結(jié)底是沒(méi)有形成統(tǒng)一成型的寫(xiě)作主線。其實(shí)過(guò)渡部分的寫(xiě)法較為靈活,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)既可以解釋分論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞語(yǔ)或闡述關(guān)鍵詞間的關(guān)系,也可以采用引言或描述現(xiàn)狀的方式。
 
  【應(yīng)用范例】
 
  分論點(diǎn):實(shí)現(xiàn)快與慢的平衡是開(kāi)啟幸福生活之門(mén)的“萬(wàn)能密鑰”。
 
  (一)過(guò)渡部分書(shū)寫(xiě)范例:
 
  (1)現(xiàn)狀式過(guò)渡
 
  當(dāng)今社會(huì)飛機(jī)當(dāng)天往返,火車(chē)夕發(fā)朝至,教育囫圇吞棗,就業(yè)人山人海......人們仿佛在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的“車(chē)輪”中永不停歇。
 
  (2)闡述關(guān)鍵詞間關(guān)系式過(guò)渡
 
  生活不是非快即慢的選擇題,如何在快與慢間找到平衡才是持久之道。
 
  (3)釋義式過(guò)渡
 
  這里的“快”與“慢”不是指工作中的速度與效率,而是生活節(jié)奏的快與慢。
 
  (4)引言式過(guò)渡
 
  古往今來(lái),從《禮記·雜記下》的“一張一弛,文武之道也”到《論語(yǔ)·子路》中的“無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速則不達(dá)”,再到米蘭昆德拉的“要慢下來(lái),因?yàn)樽栽谟袨榈纳钍羌辈坏玫?rdquo;......都在強(qiáng)調(diào)唯有在快與慢間找到平衡才是持久之道。
 
  二、圍繞分論點(diǎn)展開(kāi)論證
 
  當(dāng)過(guò)渡部分書(shū)寫(xiě)完成后,就可以進(jìn)行道理部分的展開(kāi)論證,既可以分析現(xiàn)狀,也可以分析原因、影響或?qū)Σ,甚至可以多種分析方法融合使用。如果想要追求個(gè)性化表述,則只需在論證中適當(dāng)添加原理效應(yīng)、政策解讀、引言古詩(shī)等內(nèi)容即可。下面中公教育為大家介紹幾種較為容易的論證方式。
 
  【應(yīng)用范例】
 
  (一)影響分析融合引言式
 
  實(shí)現(xiàn)快與慢的平衡是開(kāi)啟幸福生活之門(mén)的“萬(wàn)能密鑰”。當(dāng)今社會(huì)飛機(jī)當(dāng)天往返,火車(chē)夕發(fā)朝至,教育囫圇吞棗,就業(yè)人山人海......人們仿佛在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的“車(chē)輪”中永不停歇。然而我們的生活真的能如同“永動(dòng)機(jī)”一般不知疲倦嗎?在被快節(jié)奏“裹挾”的生活中,人們是否還記得“從前車(chē)馬很慢,書(shū)信很遠(yuǎn),一生只夠愛(ài)一人”的那種淡然?是否還記得“看庭前花開(kāi)花落,望天外云卷云舒”的那份閑適?是否還記得“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的那片釋然?但如若一味求慢也會(huì)讓人們沉迷于“安樂(lè)窩”,最終無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的節(jié)奏?梢(jiàn),過(guò)快的生活節(jié)奏會(huì)讓人身心俱疲,而過(guò)慢的生活節(jié)奏也會(huì)讓人停滯不前,唯有掌握適度的“平衡”才能讓人享受自在有為的生活。
 
  (二)假設(shè)分析融合原理效應(yīng)式
 
  實(shí)現(xiàn)快與慢的平衡是開(kāi)啟幸福生活之門(mén)的“萬(wàn)能密鑰”。生活不是非快即慢的選擇題,“木桶原理”告訴我們平衡才是發(fā)展之道。倘若過(guò)度追求快節(jié)奏的生活,雖然能夠帶來(lái)較為豐厚的物質(zhì)獲得感,但久而久之便會(huì)衍生出諸多健康問(wèn)題。然而一味求慢,雖然能在短時(shí)間內(nèi)舒緩身心、釋放壓力,但最終也會(huì)湮沒(méi)在高速發(fā)展的時(shí)代中。因此,我們應(yīng)當(dāng)尋求快與慢的平衡。在學(xué)習(xí)中,牢記“一寸光陰一寸金”的箴言,踏實(shí)篤行,體會(huì)用汗水結(jié)成累累碩果的過(guò)程;在生活中,適應(yīng)慢節(jié)奏,享受“一個(gè)人、一本書(shū)、一首歌”的淡定從容,多一份對(duì)生活的摯愛(ài),多一份享受生活的恬淡情懷。
 
  以上就是為大家介紹的有關(guān)道理論證的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助。
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