湖南公務(wù)員考試申論——完美使用素材

眾所周知,好的申論作文,觀點明確、結(jié)構(gòu)清晰、論證有說服力。而很多學(xué)生在寫申論作文面臨的問題是不知道該如何運用案例,寫出完美的例證,在此為大家講解如何完美使用素材。
一、方式方法
素材往往呈現(xiàn)為案例型材料,案例型材料核心構(gòu)成要素由四個部分,包括主體、處境、做法、結(jié)果。所以面對案例只需要提煉這四個核心部分鏈接構(gòu)成新的案例,應(yīng)用在作文中即可。
二、案例展示
(一)行為心理學(xué)認為,人對任何付出都是希望能有所回報的。一直以來,我國公益項目對捐贈人的獎勵多是精神獎勵,捐贈人的心理難以得到很好的滿足,影響公益事業(yè)的發(fā)展。小韓和小張創(chuàng)立了“路人甲”公眾小額捐贈平臺。他們希望把鼓勵捐贈行為實體化、物質(zhì)化,能用商業(yè)的手段,解決這個問題。“路人甲”的“惠捐模式”在中國是首創(chuàng),即用戶在捐贈10元后,即可兌換一張答謝券,憑著這張答謝券捐贈人可享受眾多合作商家的超值優(yōu)惠和在線服務(wù)。這樣一來,受助者有尊嚴,捐贈人有答謝,商家得客戶,捐贈人、商業(yè)機構(gòu)和公益項目(或受助人)三者之間形成一個非常好的公益的價值閉環(huán),互惠共贏,同時也挖掘了優(yōu)質(zhì)捐款用戶背后的巨大價值
(二)內(nèi)容提煉
主體:小韓和小張
處境:目前我國的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬
做法:設(shè)立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題
結(jié)果:使捐贈人、商業(yè)機構(gòu)和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏。
(三)素材應(yīng)用
夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會價值。
過渡句:在當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)熱潮中,很多的創(chuàng)業(yè)者心懷夢想,積極解決社會問題,創(chuàng)造出巨大的社會價值。
列舉事例:目前我國的公益事業(yè)面臨捐助者的心理難以得到很好滿足的尷尬,小韓和小張為此設(shè)立路人甲公司,用商業(yè)手段解決社會問題,使捐贈人、商業(yè)機構(gòu)和受助者形成良好的公益價值閉環(huán),互惠共贏。
分析事例:小韓和小張之所以能在創(chuàng)業(yè)中創(chuàng)造出巨大的社會公益價值,是因為他們的創(chuàng)業(yè)源于解決社會問題的夢想。
回扣分論點:因此,為夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠創(chuàng)造社會價值。
衷心祝愿各位考生能夠取得好成績。






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